¿CÓMO EXAMINAR LAS CARACTERÍSTICAS ESPECÍFICAS DE LA PRODUCCIÓN SIMBÓLICA EN LA ADOLESCENCIA? METAMORFOSIS Y PASAJES EN LA ADOLESCENCIA
Palabras clave:
Adolescencia, Pubertad, Aprendizaje, DesarrolloResumen
Si bien el aprendizaje tiene una estructura general, al menos para quienes no lo entendemos como simplemente la incorporación de conocimientos ofertados, los modos en que el mismo se desarrolla adquiere características específicas según los en los diferentes momentos de constitución subjetiva. Este trabajo planteará algunos elementos para pensar la especificidad de la producción simbólica en púberes y adolescentes.
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Citas
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