La Ley Federal y los museos históricos de Salta

Autores

  • María Elina Tejerina Universidad Nacional de Salta
  • Maria Ester Ríos Universidad Nacional de Salta

Palavras-chave:

Ley federal, Museo histórico, Salta, Ley federal de educació

Resumo

En nuestro país la Educación Básica obligatoria permite y facilita el acceso a la cultura. Es innegable la relación entre educación y cultura, en ella se apropian, se negocian, se crean y se recrean los significados y los modos de comprender el mundo.

Referências

Alderoqui, Silvia (comp.)(1996): Museos y Escuelas: socios para educar. Ed. Paidós. Buenos Aires

Alonso Fernandez, Luis (1993): Museología. Introducción a la teoría y práctica del museo. Istmo. Madrid.

Asensio Mikel, Poi Elena (2002): Nuevos escenarios en educación. Aprendizaje informal sobre el patrimonio, los museos y la ciudad. Aique. Buenos Aires.

Ministerio de Educación. Argentina , Contenidos Básicos Comunes (1995).

Lacasa, Pilar (1994): Aprender en la escuela, aprender en la calle. Visor. Madrid.

Publicado

2022-05-31

Edição

Seção

SECCIÓN ARTÍCULOS

Como Citar

La Ley Federal y los museos históricos de Salta. (2022). Reseñas De Enseñanza De La Historia, 1, 113-126. https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/4015

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