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Resultados de la búsqueda

• Presentación del DOSSIER: La Interculturalidad como perspectiva de investigación y oportunidad en la enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales

  Karina Carrizo

  55-59

  2024-05-29

• Presentación del DOSSIER: Investigar en didáctica de la Historia: entre apuestas actuales y desafíos urgentes

  María Celeste Cerdá

  93-99

  2023-11-30

• La ejercitación de la clase escolar de Historia en la formación inicial del profesorado

  María Virginia Mazzón, Virginia Tano

  154-162

  2023-05-31

• Para qué enseñar historia en tiempos de emergencia sanitaria y virtualización de la educación. Nuevas respuestas a una vieja pregunta

  María Cristina Garriga, Viviana Pappier, Virginia Cuesta, Cecilia Linare, Milagros Rocha

  138 –153

  2023-05-31

• Itinerarios en la formación inicial para el nivel secundario. Los sentidos de formar docentes en Historia en contextos de ciudadanías de baja intensidad

  Sonia A. Bazán, Silvia A. Zuppa

  88-101

  2023-05-31

• Prácticas de la enseñanza de la Historia. Memorias de docentes narraciones y vivencias en pasado y presente

  Verónica del Pilar Huerga, María Laura Sena, Ana María Cudmani, Constanza del Valle Peralta

  66-87

  2023-05-31

• La Didáctica de la Historia entre viejas disputas y nuevos desafíos. Una propuesta de materiales para la enseñanza en la formación docente inicial

  María Celeste Cerdá

  49-65

  2023-05-31

• Interpelaciones de la Educación Inclusiva a las prácticas de enseñanza en el campo de la Historia

  Natalia Barrozo

  113-122

  2022-11-16

• Investigación sobre la formación de ciudadanías y reflexiones sobre el pensamiento decolonial en clave didáctica

  Matías Druetta

  43-57

  2022-11-16

• Propuestas pedagógicas de archivos históricos digitales

  Gisela Andrade, Lautaro León

  27-42

  2022-11-16

• Formar en Ciudadanía(s) sentidos, tensiones y desafíos en la enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales

  Susana Ferreyra

  121-126

  2022-06-02

• Nómina de Cátedras y equipos docentes

  Consejo Editorial

  235-237

  2022-05-31

• La globalización y las ciencias sociales propuestas de abordaje desde la historia y la geografia

  Pedro Barreiro, Graciela Iuorno, Alcira Trincheri

  175-192

  2022-05-31

• Significaciones de la historia enseñada

  Alicia Gracieia Funes

  149-174

  2022-05-31

• El patrimonio y la enseñanza de la historia desde la perspectiva de la formación inicial de los profesores

  Consuelo Domínguez

  127-148

  2022-05-31

• Una reflexión sobre la práctica docente. La formación de profesores en Historia transmisión de un oficio

  Liliana Aguiar de Zapiola

  249-271

  2022-05-26

• Los documentos curriculares en la formación continua de profesores

  Mariana Canedo

  239-247

  2022-05-26

• III Congreso Internacional Historia a Debate

  Graciela Funes

  168-169

  2022-05-26

• La Historia Regional en el Nivel Polimodal Balance y Perspectivas

  Elvira Scalona, Sandra R. Fernández

  81-103

  2022-05-26

• Génesis de la nacionalidad y organización del Estado Nacional Argentino ¿Marginación o nuevas representaciones para estas categorías en los manuales de Historia para el Nivel Polimodal?

  Gabriel Huarte

  9-31

  2022-05-26

• La enseñanza de la historia del presente en la visión curricular

  Nancy Aquino, Dante Berlone, Susana Ferreira

  155-173

  2005-09-01

• La novia es excelente, sólo un poco ciega, algo sorda, y al hablar tartamudea Logros, falencias y límites de las democracias de los países del Mercosur, 1982-2004

  Waldo Ansaldi

  13-63

  2005-09-01

• Los bienes patrimoniales del Museo corno material curricular para la Historia enseñada

  Elsie Susana Laurino, Melina Vuknic

  159-172

  2022-05-19

• La construcción de representaciones, identidades y pertenencias a través de la enseñanza de la historia Una aproximación al problema

  Gabriel Huarte

  135-157

  2022-05-19

• Usos sociales de la historia escolar del problema del progreso al problema de la nación, tensiones en la etapa constituyente

  Liliana Aguiar, Celeste Cerdá

  94-133

  2022-05-19