De Paula Karina Carrizo y Susana Ferreyra (comp.) Córdoba. Argentina APEHUN,2017.
137
De: Sandoya, Miguel Ángel. (2016). Barcelona: Editorial UOC, 257 páginas.
143
De Miguel Jara y Graciela Funes (comp.). Cipolletti, Universidad Nacional del Comahue, 2016.
151
De María Paula González. Los Polvorines, Universidad Nacional de General Sarmiento, 2014.
159
¿senderos que se bifurcan?
9
168
la encrucijada actual
81-89
La historia de Asia y África en la escuela media
90-121
123-141
obstáculos y estrategias superadoras
194-213
La historia de Asia y África en la escuela media (Primera Parte)
33-55
105-122
Reflexiones teórico-metodológicas sobre su enseñanza
123-143
la formación didáctica de los futuros profesores
175-209
225-237
9-42
127-148
el uso del patrimonio cultural en la enseñanza de la historia regional y local
65-79
235-237
sentidos, tensiones y desafíos en la enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales
121-126
11-26
49-65
66-87
102-119
138 –153