Acerca de una intervención psicopedagógica en atención temprana: conversaciones interdisciplinarias
Palabras clave:
Intervención psicopedagógica, Supervisión, Estructuración psíquica, Constitución del lenguaje.Resumen
Las demandas de actuación psicopedagógica en la infancia temprana constituyen un desafío para los profesionales. Es a partir de una de ellas que se genera la necesidad de abrir un diálogo interdisciplinario en un espacio de supervisión. En este caso particular, los aportes del psicoanálisis sobre el acceso al lenguaje en correlación con la estructuración psíquica y constitución subjetiva posibilitaron configurar y sostener una intervención idónea.Descargas
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