Preparación física de las capacidades físicas para taekwondistas de 15 a 20 años de la academia internacional de taekwondo

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Sergio Calle Ujueta
Álvaro José García Díaz

Resumen

El taekwondo es un arte marcial de origen coreano. El nombre hace referencia a: Tae (pie), kwon (puño)


y do (camino). La práctica del taekwondo se basa en la relajación, velocidad, equilibrio, potencia, fuerza,


respiración y concentración. Objetivo general: Determinar el desarrollo de las capacidades físicas que


tienen los deportistas jóvenes y adultos de la Academia Internacional de Taekwondo. Objetivos


específicos: Intervenir en el progreso de las capacidades físicas, con el fin de generar una mejora en el


rendimiento deportivo; manejar, de manera adecuada los procesos de entrenamiento físico, para que


haya un desarrollo pertinente y correcto de las capacidades físicas; determinar sí el trabajo aplicado a


los deportistas representa una mejora en las capacidades físicas ya especificadas de acuerdo con su


estado antes de implementar el proceso de entrenamiento. Metodología: Uno de los aspectos esenciales


de este trabajo es establecer unas bases con la cual se pueda instaurar un proceso en donde los jóvenes


puedan llegar al nivel técnico y físico en relación con sus grados superiores, es más, se quiere lograr un


aumento de estos niveles técnicos y físicos, a raíz de generar deportistas de alta calidad en relación con


los aspectos anteriormente nombrados. Resultados: En la academia Internacional se quiere proyectar a


los deportistas a ser taekwondista con un alto nivel competitivo. Conclusiones: Se lograron buenos


resultados en campeonatos internacionales, mundiales, copa mundo, panamericanos, entre otras


competencias, integrando prácticas de adaptación en procesos de preparación física, capacidades


coordinativas y condicionantes.

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Cómo citar
Calle Ujueta, S., & García Díaz, Álvaro J. . (2023). Preparación física de las capacidades físicas para taekwondistas de 15 a 20 años de la academia internacional de taekwondo. EFEI (Educación Física Experiencias E Investigaciones), 12(11). Recuperado a partir de https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/revistaefei/article/view/5122
Sección
Experiencias Pedagógicas