Vol. 2 Núm. 2 (2013)

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Publicado: 2020-11-21

Editorial

Editorial

Comité Editorial

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Investigación en Educación Física

Cultura física en clave femenina. Discursos y praxis en la Norpatagonia de las primeras décadas del siglo XX

Pablo Scharagrodsky, Laura M. Méndez

4
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Reflexiones sobre la evaluación de las prácticas de andinismo del Profesorado de Educación Física del Centro Regional Universitario Bariloche.

Tomás Vilariño, Eduardo López, Marisa Fernández

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Innovación Pedagógica en Educación Física

Una propuesta de actividad de Extensión como espacio de Formación en Educación Física

Mariana Loiza, Nisel Molina, Silvina Valoppi, Federico Pizzorno

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Recreos escolares, educación y sociedad

Fabián Martins, Mónica Palacio, Adriana Podlubne

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Tesis de Grado y Posgrado en Educación Física

Sobre historias del juego en la vejez: un estudio de casos.

Débora Paola Di Domizio

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Congreso

Sobre el Congreso de Educación Física, CRUB, UNCo. 2012

Comité Académico

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Entrevista

Entrevista a Dr. José Hernández Moreno : ¿Qué es la Praxiología Motriz? Sus aportes al campo de la Educación Física

Adriana Podlubne, Cinthia Sgrinzi

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Reseña del libro

Historias en movimiento. Cuerpo, educación y tiempo libre en la Norpatagonia 1884 – 1945.

Laura Marcela Méndez

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Proyectos de investigación y extensión en Educación Física

Prácticas de Andinismo y Educación Física: los problemas de su enseñanza.

Carlos Carballo, Eduardo López

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Envejecimiento activo y atención primaría de la salud con derechos humanos de los adultos mayores en la Norpatagonia Argentina. Situación actual y tendencias a futuro.

Santiago De Giovanni, Norberto Rocha

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Educación Física y Formación Docente: trayectos formativos y prácticas pedagógicas

Osvaldo Ron, Marisa Fernández

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La educación física escolar entre la innovación y el abandono pedagógico. “El caso de profesores de educación física innovadores en el nivel primario EGB 2 y 3”

Dora Vai

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