Nómina de Cátedras y equipos docentes

Consejo Editorial

PDF (Español (España))

Publicado: mai. 31, 2022

Palavras-chave:

Nomina de cátedra, Cátedras de didáctica, Cátedras de didáctica Metodología y práctica de la enseñanza, Historia

Consejo Editorial

Universidad Nacional del Comahue

Resumo

Cátedras de didáctica, metodología y práctica de la enseñanza de la historia

Downloads

Não há dados estatísticos.

Como Citar

Editorial, C. (2022). Nómina de Cátedras y equipos docentes. Reseñas De Enseñanza De La Historia, (1), 235–237. Recuperado de https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/4026

Edição

n. 1 (2003): Septiembre

Seção

SECCION NOTICIAS DE APEHUN

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Reseñas de Enseñanza de la Historia distribuye sus contenidos bajo la licencia https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0

Usted es libre de:

Compartir - copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato.

La licenciante no puede revocar estas libertades en tanto usted siga los términos de la licencia.

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)

Consejo Editorial, Acerca de RESEÑAS de Enseñanza de la Historia , Reseñas de Enseñanza de la Historia: n. 20 (2022): Mayo
Consejo Editorial, Presentación , Reseñas de Enseñanza de la Historia: n. 20 (2022): Mayo
Consejo Editorial, Presentación , Reseñas de Enseñanza de la Historia: n. 19 (2021): Septiembre
Consejo Editorial, Presentación , Reseñas de Enseñanza de la Historia: n. 13 (2015): Septiembre
Consejo Editorial, Pesentación , Reseñas de Enseñanza de la Historia: n. 8 (2010): Noviembre
Consejo Editorial, Reseñas de Tesis , Reseñas de Enseñanza de la Historia: n. 2 (2004): Noviembre
Consejo Editorial, Presentación , Reseñas de Enseñanza de la Historia: n. 11 (2013): Octubre
Consejo Editorial, Presentación , Reseñas de Enseñanza de la Historia: n. 7 (2009): Octubre
Consejo Editorial, Presentación , Reseñas de Enseñanza de la Historia: n. 15 (2017): Agosto
Consejo Editorial, Presentación , Reseñas de Enseñanza de la Historia: n. 5 (2007): Septiembre

1 2 3 4 > >>

Artigos Semelhantes

Miguel Angel Jara, La práctica de la enseñanza de la Historia Reciente / Presente en la formación inicial del profesorado , Reseñas de Enseñanza de la Historia: n. 13 (2015): Septiembre
Alfredo Decia, Lizzie Keim, Ema Zaffaroni, ¿Cómo acompañar a los futuros profesores a pensar sus clases? , Reseñas de Enseñanza de la Historia: n. 9 (2011): Agosto
Carolina Abdala, Ana María Cudmani, Los saberes didácticos en la formación inicial del profesorado en Historia: Reflexion es a partir d e las memorias de práctica , Reseñas de Enseñanza de la Historia: n. 16 (2018): Septiembre
Víctor Salto, La pregunta en el aprendizaje de la historia , Reseñas de Enseñanza de la Historia: n. 15 (2017): Agosto
Verónica del Pilar Huerga, María Laura Sena, Ana María Cudmani, Constanza del Valle Peralta, Prácticas de la enseñanza de la Historia. Memorias de docentes , Reseñas de Enseñanza de la Historia: n. 22 (2023): Mayo
Gisela Andrade, Marisa Massone, Sonia Núñez, La Formación de los profesores de Historia como profesores de lectura y escritura , Reseñas de Enseñanza de la Historia: n. 7 (2009): Octubre
Mónica Cristina Fernández, Silvia Amanda Zuppa, Itinerarios, caminos y enlaces entre la formación y la enseñanza de la Historia en la escuela secundaria. Desarrollo de un proyecto de investigación en Historia y Ciencias Sociales en el entorno de la Universidad Nacional de Mar del Plata , Reseñas de Enseñanza de la Historia: n. 23 (2023): Noviembre
Beatriz Angelini, María Cristina Angelini, Susana Berlorello, Silvina Múkovsk, Una propuesta didáctica , Reseñas de Enseñanza de la Historia: n. 3 (2005): Septiembre
Maria Fernanda Justiniano, Mercedes Quiñonez, Liliana Hurtado, Ezequiel Caigual, Marcelo Sutara, Alejandro Wayar, La enseñanza de la Historia y los estudiantes ingresantes , Reseñas de Enseñanza de la Historia: n. 3 (2005): Septiembre
Graciela Funes, Jimena Rodríguez, Ensino e aprendizagem de história e ciências sociais nas Revisões de Ensino de História: um estudo de análise documental , Reseñas de Enseñanza de la Historia: n. 24 (2024): Mayo

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>

Você também pode iniciar uma pesquisa avançada por similaridade para este artigo.

Barra lateral de artigos

Conteúdo do artigo principal

Resumo

Downloads

Detalhes do artigo

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)

Artigos Semelhantes