Publicado: 2022-03-24
La práctica en acción: saberes, tiempos y espacios. Profesorado en Historia
1
23
los posicionamientos teóricos sobre la Historia en la residencia y práctica docente
51
Una Propuesta de historia diacrónica o de geo-historia. Aportaciones argentinas
65
93
115
De Paula Karina Carrizo y Susana Ferreyra (comp.) Córdoba. Argentina APEHUN,2017.
137
De: Sandoya, Miguel Ángel. (2016). Barcelona: Editorial UOC, 257 páginas.
143
De Miguel Jara y Graciela Funes (comp.). Cipolletti, Universidad Nacional del Comahue, 2016.
151
De María Paula González. Los Polvorines, Universidad Nacional de General Sarmiento, 2014.
159
165
187
207
223
Psicología/s, Didáctica de las Ciencias Sociales, de la Historia e Investigación: una articulación fecunda
249
