Las prácticas corporales culturales desde una multiperspectiva: Educación Física y enseñanza

Autores/as

  • Dir. Miriam Piani Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue
  • Rosario Shulte Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue
  • Romina Fernández Albor Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue
  • Rocío Sánchez Lamas Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue
  • Mariana Danesi Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue
  • Verónica Cutillo Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue
  • Claudio Parra Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue
  • Claudio Graduados Bio Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue
  • Tomás Martínez Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue
  • Matías Grohar Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue

Palabras clave:

educación física, prácticas corporales, gimnasia

Resumen

Otras prácticas corporales distintas a las deportivas, gimnasticas, lúdicomotrices y en el medio natural, “traías” por nuestros y nuestras estudiantes del Profesorado de Educación Física desde hace tiempo, comenzaron a interperlarnos a un pequeño grupo de docentes. Esta cartografía situada, además, coincidió con lo que Pich (2014) sostiene como la inclusión de la mirada de las ciencias sociales en nuestro campo.

Integrantes estudiantes: MÉNDEZ, Nadia; GARCÍA CASAVILLA, Ignacio, HUENPI, Lautaro.
Integrantes externo: Lic. CAROSIO, Cristina.
Asesor: Dr. DUKUEN, Juan.

Código del Proyecto: B230 (2019-2022).

Fuente de consulta: Secretaria de Ciencia, Técnica y Vinculación de UNCo Bariloche.

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Biografía del autor/a

  • Dir. Miriam Piani, Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue
    Doctora
  • Rosario Shulte, Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue
    Licenciado
  • Romina Fernández Albor, Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue
    Licenciada
  • Rocío Sánchez Lamas, Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue
    Licenciada
  • Mariana Danesi, Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue
    Profesora
  • Verónica Cutillo, Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue
    Profesora
  • Claudio Parra, Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue
    Profesor
  • Claudio Graduados Bio, Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue
    Profesor
  • Tomás Martínez, Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue
    Profesor
  • Matías Grohar, Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue
    Profesor

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Publicado

2020-06-17

Número

Sección

Proyectos y Programas Institucionales. Proyectos de Investigación del Departamento de Educación Física, UNCo Bariloche

Cómo citar

Las prácticas corporales culturales desde una multiperspectiva: Educación Física y enseñanza. (2020). EFEI (Educación Física Experiencias E Investigaciones), 8(7), 37. https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/revistaefei/article/view/2661

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