Las prácticas corporales culturales desde una multiperspectiva: Educación Física y enseñanza

Autores/as

  • Dir. Miriam Piani Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue
  • Rosario Shulte Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue
  • Romina Fernández Albor Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue
  • Rocío Sánchez Lamas Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue
  • Mariana Danesi Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue
  • Verónica Cutillo Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue
  • Claudio Parra Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue
  • Claudio Graduados Bio Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue
  • Tomás Martínez Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue
  • Matías Grohar Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue

Palabras clave:

educación física, prácticas corporales, gimnasia

Resumen

Otras prácticas corporales distintas a las deportivas, gimnasticas, lúdicomotrices y en el medio natural, “traías” por nuestros y nuestras estudiantes del Profesorado de Educación Física desde hace tiempo, comenzaron a interperlarnos a un pequeño grupo de docentes. Esta cartografía situada, además, coincidió con lo que Pich (2014) sostiene como la inclusión de la mirada de las ciencias sociales en nuestro campo.

Integrantes estudiantes: MÉNDEZ, Nadia; GARCÍA CASAVILLA, Ignacio, HUENPI, Lautaro.
Integrantes externo: Lic. CAROSIO, Cristina.
Asesor: Dr. DUKUEN, Juan.

Código del Proyecto: B230 (2019-2022).

Fuente de consulta: Secretaria de Ciencia, Técnica y Vinculación de UNCo Bariloche.

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Biografía del autor/a

Dir. Miriam Piani, Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue

Doctora

Rosario Shulte, Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue

Licenciado

Romina Fernández Albor, Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue

Licenciada

Rocío Sánchez Lamas, Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue

Licenciada

Mariana Danesi, Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue

Profesora

Verónica Cutillo, Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue

Profesora

Claudio Parra, Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue

Profesor

Claudio Graduados Bio, Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue

Profesor

Tomás Martínez, Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue

Profesor

Matías Grohar, Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue

Profesor

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Publicado

2020-06-17

Cómo citar

Piani, D. M., Shulte, R., Fernández Albor, R., Sánchez Lamas, R., Danesi, M., Cutillo, V., … Grohar, M. (2020). Las prácticas corporales culturales desde una multiperspectiva: Educación Física y enseñanza. EFEI (Educación Física Experiencias E Investigaciones), 8(7), 37. Recuperado a partir de https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/revistaefei/article/view/2661

Número

Sección

Proyectos y Programas Institucionales. Proyectos de Investigación del Departamento de Educación Física, UNCo Bariloche

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