Núm. 26 (2025): Mayo

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Publicado: 2025-05-28

Número completo

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CONSEJO EDITORIAL

Comité académico, Consejo editorial e Índice

Consejo Editorial

1-6

PRESENTACIÓN

Presentación del número 26

Consejo Editorial

7-10
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SECCIÓN ARTÍCULOS

La educación y la ciudadanía argentina con todo el futuro por delante. Desde la tradición homogeneizadora hacia el horizonte de la diversidad como valor

Desirée Toibero

12-29
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La prensa periódica del siglo XIX como recurso pedagógico y didáctico. Reflexiones teóricas y propuesta para su uso en el aula

Fabiana Puebla, Yemina Chiafalá

30-46
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DOSSIER

Presentación del Dossier: Políticas públicas y el lugar que le asignan al derecho a enseñar y el derecho a aprender

Graciela Funes, Alcira Alurralde, Susana Ferreyra, Cristina Angelini

48-53
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De doctrinas, adoctrinamientos y adoctrinadores. Para una crítica de la ideología mileísta

Eduardo Rinesi

54-65
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Negacionismo y adoctrinamiento. ¡Prohibido pensar hijito!

Silvia Noemí Barco

66-82
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La escuela bajo sospecha: la enseñanza de la dictadura frente a la “batalla cultural”

Martín Roberto Legarralde

83-99
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La extrema derecha y la batalla cultural. Reflexiones sobre la enseñanza de la Historia ante escenarios hostiles

Benjamín Rodríguez, Braian Marchetti

100-114
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La formación pedagógica en Ciencias Sociales. Desafío para los jóvenes docentes en tiempos de tecnologías

Susana Valentinuz

115-131
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SECCIÓN ENTREVISTA

Por una comunidad feminista de pensamiento y de acción… Una entrevista a la historiadora Lucía Lionetti

Milagros Rocha, Alejandro Scoles, Adriana Valobra

133-147
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SECCIÓN RESEÑAS

Reseña: Aprender a enseñar historia en la escuela secundaria. El viaje de la humanidad de la prehistoria a la conquista de América

Rocío Miriam Cruz

149-153
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