Vol. 10 Núm. 1 (2013): Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía

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Publicado: 2024/06/30

Artículos

Sobre la rectificación subjetiva en la clínica del aprender

Carlos Tumburú
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“El Inmortal”. Un cuento de Borges para pensar el complejo de Edipo y la castración en la constitución del sujeto

Nora Tarruella
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¿Qué sujeto de aprendizaje? Recuperar el pasado para pensar la intervención psicopedagógica

Lidia Cardinale, Verónica Cuevas
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Algunas reflexiones sobre las prácticas en el campo psicopedagógico ante las interpelaciones de los actuales contextos

Gladis Díaz
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Educación inclusiva y violencia escolar: límites y desafíos

María Fernanda Díaz
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La pregunta por la contención

Lidia Cardinale, Adriana Abel
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Sentidos sobre la escuela en las voces de directores: la construcción de una comunidad educativa imaginada

Natalia Noemí Fernández
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Valoración y uso de recursos en una experiencia en modalidad de aula extendida en matemática universitaria de primer año

Tatiana Gibelli
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La construcción de saberes sobre la intervención profesional psicopedagógica como posibilitadora de variaciones de lo escolar

Liliana Moyeta, et al.
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La Dirección Escolar: racionalidades y estilos de gestión educativa

María Eugenia Vicente
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Notas

La orientación educativa en México. Su historia y perfil del orientador

Yaralín Aceves Villanueva, Lorena Simental Chávez
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Colaboraciones

Epistemología, ciencias y profesiones: se hace camino al andar

Roberto Follari
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Proceso de institucionalización académica de la Psicopedagogía en Viedma

Teresa Iuri
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Pedagogía experimental, Psicopedagogía y Ciencias de la educación en Francia

Armando Zambrano Leal
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Entrevistas

A ROBERTO FOLLARI

Varios Autores
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Reseñas