La enseñanza de la historia ante los desafíos del bicentenario de la Independencia. Miguel Á. Jara y María Celeste Cerdá (comp.) 2016 | Reseñas de Enseñanza de la Historia

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Publicado: abr. 27, 2022

Palavras-chave:

Didácticas, Enseñanza de la historia

Desirée Toibero

Universidad Nacional de Córdoba

Resumo

El texto compilado por Miguel Ángel Jara y María Celeste Cerdá en el marco de publicaciones impulsadas por APEHUN, nos acerca la producción de un conjunto de profesores dedicados a la formación de didáctica del profesorado en historia en diferentes facultades de universidades nacionales de Argentina.

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Como Citar

Toibero, D. (2022). La enseñanza de la historia ante los desafíos del bicentenario de la Independencia. Miguel Á. Jara y María Celeste Cerdá (comp.) 2016. Reseñas De Enseñanza De La Historia, (14), 120–122. Recuperado de https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/3765

Edição

n. 14 (2016): Septiembre

Seção

SECCIÓN RESEÑAS

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