La enseñanza de la historia reciente/presente Algunas reflexiones, interrogantes y propuestas
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
El estudio de lo reciente/ presente resulta ser actualmente un ámbito de debate y de reflexión epistemológica tanto en el campo de la producción historiográfica como en el de la enseñanza. Estas discusiones nos llevan necesariamente a reflexionar sobre el oficio del historiador y las prácticas docentes de enseñanza disciplinar. El presente artículo intenta abordar la posibilidad de pensar sus relaciones explorando por un lado los rasgos del objeto y por el otro proponiendo interrogantes y propuestas de trabajo áulico vistas integralmente como prácticas sociales atravesadas por cuestiones valorativas e ideológicas comprometidas cívicamente
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Reseñas de Enseñanza de la Historia distribuye sus contenidos bajo la licencia https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Usted es libre de:
Compartir - copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato.
La licenciante no puede revocar estas libertades en tanto usted siga los términos de la licencia.
References
AROSTEGUI, Julio (2001) Ver bien la propia época (nuevas reflexiones sobre el presente como historia) en Socio histórica 9/10 Cuadernos del CISH Facultad de Humanidades y Ciencias de Ja Educación UNLP Ediciones Al Margen, Buenos Aires.
BARROS, Carlos (1996) El paradigma común de los historiadores del Siglo XX En: Revista Estudios Sociales, Año Vl. No 1O.
BANDIERI, Susana (2001) La posibilidad Operativa de la Construcción Histórica regional o cómo contribuir a una Historia Nacional mas complejizada en Sandra. Fernández y Gabriela Della Corte (_comp.) Lugares para la Historia Espcio, Historia Regional e Historia local en los estudios contemporáneos, Rosario Ed UNR.
BORJA, Jordi, CASTELI.S, Manuel (1997) Local-global, Taurus, Madrid.
BORRADO, Mario (comp.) (1998) Historia del tiempo presente. Teoría y metodología Universidad de Extremadura, Salamanca Kadmos.
CARBONARI, María Rosa ( 1998) bl espacio en la historia. De la Historia Regional a la Micro-historia presentada en el III Taller internacional de historia regional y local. J,a Habana entre el 15 y el 17 de abril de 1998.
CASTELIS, Manuel (1999) La era de la información. Economía, sociedad y cultura. Vol. 1 La sociedad real. Alianza Editorial. Madrid.
CHARTIER, Roger (1996) La historia hoy: dudas desafíos propuestas En Olivarri, Ignacio Caspitegui, Francisco La nueva historia cultural y la influencia del po-sestructuralismo y el auge de la inlerdisiciplinariedad, Madrid , Complutense.
FUNES, Alicia G. (2003) Patrimonio identidad y memoria en la enseñanza de la historia reciente. En Ballesteros E Fernández, C Molina, J Moreno, P El patrimonio y la didáctica de las ciencias sociales. AUPDCCSS UCLM Cuenca España.
FUNES, Alicia G. (comp.) (2004) La historia dice presente en el aula Educo Universidad Nacional del Comahue Neuquén.
GARCÍA PEREZ,F y DEALBA, (2003) La escuela ante las nuevas desigualdades. En Cuadernos de Pedagogía, No 327.
GARCÍA, Norma Beatriz (2004) Historia Regionaly Microhistoria. Dilemas, cautelas y algo más... en Reseñas de enseñanza de la Historia Año 2 No 1 APEHUN.
JELÍN, Elizabetb LORENZ, Federico (comps) (2004) Educación y memoria la escuela elabora el pasado, S XXI.
KIRCHER, Mirta (2007) El archivo histórico: un lugar desde el que se puede escribir el pasado Ponencia presentada en las XV Jornadas de archiveros de la República Argentina, IV Jornadas de archiveros patagónicos y I Encuentro de archiveros latinoamericanos en la Patagonia. San Martín de los Andes- 18,19 20 y 21 de abril de 2007-Provincia de Neuquén.
KOSELLECK, Reinhart (1993) Futuro pasado. Para una semántica de los tiempos históricos. Barcelona, Ediciones Piados.
MORIN, Edgar (1999) La cabeza bien puesta Repensar la reforma, reformar el pensamiento Bases para una reforma educativa. Buenos Aires, Ediciones Nueva Visión.
POSTER, Mark (2006) Archivos. La historia en el dominio digital en Revista de Historia Entrepasados Año XV No 30, Buenos Aires.
REVEL, Jacques (1996) Microanálisis y construcción social en Revista de historia Entrepsados Año V No 1O, Buenos Aires.
RICOEUR, Paul (2000) La memoria, la historia el olvido Buenos Aires, FCE.
SCALONA, Elvira FERNÁNDEZ, Sandra (2004) La Historia. regional en el nivel polimodal: balance y perspectivas en Reseñas de enseñanza de la Historia Ano 2 N 1 APEHUN.
SCOLNICK Sebastián (2004/2005) Lo que callan los archivos en La biblioteca. El archivo como enigma de la historia. Revista de la Biblioteca Nacional No 1.