Entrevista para Quintú Quimün con Andrey Nikulin
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.14258837Keywords:
native languages, South AmericaAbstract
Andrey Nikulin es coordinador del Núcleo Takinahakу̃ de Formación Superior Indígena (Universidad Federal de Goiás, Brasil). Obtuvo su doctorado en lingüística en la Universidad de Brasilia en 2020 con una tesis dedicada al desarrollo diacrónico de las lenguas macro-ye, reconocida con una mención honrosa en el marco del premio Mary R. Haas. Sus líneas de investigación incluyen descripción y documentación del idioma chiquitano (Bolivia), lingüística histórica, fonética y fonología de las lenguas indígenas sudamericanas, sobre todo de las familias macro-ye, tupí, mataguaya, arahuaca, bororo y cahuapana.
Entrevista y edición a cargo de Cintia Carrió.
Downloads
References
Abram dos Santos, Lilian (2020). Pedagogia da contextualização e interculturalidade na formação de professores
indígenas: entrevista com Maria do Socorro Pimentel da Silva. Tellus, 42, 305-322. https://doi.org/10.20435/tellus.v0i42.681
Published
How to Cite
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Los autores de los artículos publicados conservan los derechos de copyright.
Licencia de uso:
Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.
