Enseñar literatura en Río Negro: experiencias y una aproximación a El libro rojo de Cintia Úbeda

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Publicado: nov 13, 2020
Palabras clave:
Literatura, Rio Negro, Formación permanente, Río Colorado, Canon

Contenido principal del artículo

Andrea Testarmata
Profesora en letras. Especialista en lectura, escritura y educación. Docente en el IFDC de Río Colorado en el campo de la práctica para el Profesorado en secundaria de lengua y literatura. Dictatalleres para docentes en relación a la literatura y otras ramas artísticas. Publicó tres libros de poesía. Investigasobre literatura patagónica para su tesis.

Resumen

En este breve ensayo la autora realiza una reflexión de las lecturas en la formación docente durante el dictado del Profesorado en Educación Primaria y el rol de la formación permanente en Río Colorado. Asimismo, presenta una reseña del libro de El libro rojo de Cintia Ubeda

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Cómo citar
Testarmata, A. (2020). Enseñar literatura en Río Negro: experiencias y una aproximación a El libro rojo de Cintia Úbeda. Dar a Leer. Revista De Educación Literaria, 66–69. Recuperado a partir de https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/daraleer/article/view/2886
Número
2020: Dossier Educación Literaria
Sección
DAR A LEER / DAR A MIRAR

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina (CC BY-NC/2.5/ar)

Licencia Creative Commons

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