Dar a leer. Revista de Educación Literaria https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/daraleer <p>En el año 2013 se implementó en el CURZA la Especialización en Educación Literaria y, desde el año 2018, la Maestría en Educación Literaria. Es en este marco y por iniciativa de los estudiantes de estas carreras de postgrado que se propone la creación de esta Revista de divulgación, con el propósito de fortalecer el conocimiento del campo disciplinar y su relación con la educación. El Consejo Directivo del CURZA, mediante Resolución 172/18, aprobó su publicación como revista de difusión general.</p> Centro Universitario Regional Zona Atlántica es-ES Dar a leer. Revista de Educación Literaria 2718-8752 <p><a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/" target="_blank" rel="noopener">Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina (CC BY-NC/2.5/ar)</a></p> <p><img style="border-width: 0;" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/2.5/88x31.png" alt="Licencia Creative Commons" /></p> Versos https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/daraleer/article/view/4361 <p>Versos pertenecientes a María Belén Benito.</p> María Belén Benito Derechos de autor 2022 Dar a leer. Revista de Educación Literaria https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ 2022-11-07 2022-11-07 26 26 La señora de la gatita blanca https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/daraleer/article/view/4362 <p>Texto perteneciente a María Inés Cantera.</p> María Inés Cantera Derechos de autor 2022 Dar a leer. Revista de Educación Literaria https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ 2022-11-07 2022-11-07 27 28 Vamos al baile y verás (fragmento) https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/daraleer/article/view/4363 <p>Fragmento de la novela perteneciente a la autora Ana María Grandoso.</p> Ana María Grandoso Derechos de autor 2022 Dar a leer. Revista de Educación Literaria https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ 2022-11-07 2022-11-07 29 29 Presentación https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/daraleer/article/view/4353 <p>Las producciones que conforman este dossier forman parte de los objetivos planteados por el proyecto de extensión “Estrategias de fortalecimiento y desarrollo del campo literario local” (CURZA- UNCO), que se lleva a cabo durante este año y el siguiente. En este sentido, los textos críticos buscan realizar una primera exploración sistemática a la literatura local de los últimos años; mientras los textos literarios muestran la obra de las escritoras que integran el proyecto.</p> Rodrigo Guzmán Conejeros María José Bahamonde Derechos de autor 2022 Dar a leer. Revista de Educación Literaria https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ 2022-11-07 2022-11-07 En la notebook ella escribe “Calcé mis sandalias” https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/daraleer/article/view/4354 <p>En este texto crítico, la docente y escritora María Inés Cantera analiza el libro de poesías Calcé las sandalias azules (2008) de su colega, la escritora maragata Yolanda Garrafa. Este análisis aporta una mirada que reconoce la multiplicidad de imágenes y voces cuyo centro es el pueblo de Patagones recorrido durante la infancia de la autora.</p> María Inés Cantera Derechos de autor 2022 Dar a leer. Revista de Educación Literaria https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ 2022-11-07 2022-11-07 1 4 Ana María Destéfanis: https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/daraleer/article/view/4355 <p>El volumen de cuentos se estructura en capas de sentido, a partir de dos principios, el sentimiento y el testimonio, dado que la escritura se transforma en transmisión del sentir a través de experiencias de personajes que manifiestan problemáticas existenciales y sociales. El análisis se particulariza en un cuento que refiere a experiencias biográficas de la autora en torno al episodio de guerra de Malvinas.</p> Ana María Grandoso Derechos de autor 2022 Dar a leer. Revista de Educación Literaria https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ 2022-11-07 2022-11-07 5 9 María Inés Cantera: https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/daraleer/article/view/4356 <p>El comentario se ocupa de los libros de poemas de la autora: El lugar guardado y Luz de invierno. Del primero, destaca que la literatura es una especie de mundo paralelo, un lugar secreto, un lugar guardado; mientras vincula el segundo con la construcción de la casa, que es como la construcción de la palabra, es refugio. En estas obras crea desde la voz que muestra el mundo interior y también al otro, que nombra la realidad y la recrea.</p> Marylena Cambarieri Derechos de autor 2022 Dar a leer. Revista de Educación Literaria https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ 2022-11-07 2022-11-07 10 15 Vamos al baile y verás, de Ana María Grandoso: https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/daraleer/article/view/4357 <p>La novela analizada tiene como motivo la construcción de una memoria personal, centrada en un personaje femenino, que indaga acerca de los sentidos (públicos e íntimos) vinculados con su herencia familiar pero que aparecen como un conjunto de versiones, reversiones y perspectivas de los hechos; en una estructura marcada por la fragmentación y la discontinuidad textuales, lo que reclama la tarea creativa del lector.</p> Rodrigo Guzmán Conejeros Derechos de autor 2022 Dar a leer. Revista de Educación Literaria https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ 2022-11-07 2022-11-07 16 18 Versos que iluminan https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/daraleer/article/view/4358 <p>Matías Canova es un joven escritor que nació en Bahía Blanca y que actualmente vive en la Comarca Viedma Patagones. Además de haber escrito dos libros de poesía- Marginal (2013) publicada por Editorial Vela al Viento y Noctumbra (2018) publicada de manera digital- es Profesor en Letras y ejerce la docencia en escuelas secundarias y en la Universidad Nacional del Comahue.</p> Laura Tirabassi Derechos de autor 2022 Dar a leer. Revista de Educación Literaria https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ 2022-11-07 2022-11-07 19 21 Épocas de terror https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/daraleer/article/view/4359 <p>Leonardo Ibáñez nació el 17 de junio del 2003 en la ciudad de Viedma, Río Negro, Argentina. Culminó su formación secundaria en el instituto Juan Edmundo Vecchi de dicha ciudad. Se especializó en el estudio del idioma inglés británico con lo que ha logrado aprobar distintos exámenes internacionales de la Universidad de Cambridge. Además de escribir, el joven autor, también se aboca al dibujo y, en ambas ramas del arte, la temática que lo interpela es el género de terror.</p> Vanesa Schmidt Derechos de autor 2022 Dar a leer. Revista de Educación Literaria https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ 2022-11-07 2022-11-07 22 23 Jugando a vivir https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/daraleer/article/view/4360 <p><em>Tomada por su historia</em> es la primera novela que Marylena Cambarieri ha decidido publicar. Esta profesora en Castellano y Literatura nació en Viedma el 25 de septiembre de 1964 y luego de su debut como escritora, publicó libros sobre poesía y microficción. Su conocimiento sobre literatura ha dotado a su primera novela de dinamismo, reflexión y poesía: una conjunción difícil de rechazar, difícil de olvidar.</p> Paula Remolins Derechos de autor 2022 Dar a leer. Revista de Educación Literaria https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ 2022-11-07 2022-11-07 24 25