Núm. 8 (2023)

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Publicado: 30-09-2023

Editorial

Editorial Educación pública, investigación y políticas editoriales a 40 años de democracia

Equipo Editorial Confluencia de Saberes

1-3
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Dossier

Presentación del Dossier La Sociología de la Educación en acción: aportes desde investigaciones en distintos niveles educativos y territorios

Emilia Di Piero, Sonia Alzamora, María José Laurente

5-8
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Campo Escolar y escuelas secundarias. Un acercamiento relacional a partir del análisis de estrategias estudiantiles

Marcela Leivas

9-34
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Los contenidos curriculares y las prácticas musicales de les niñes de sectores populares en tensión

María Magdalena Tosoni, Sandra Mónica Aguilar, Laura Verónica Montoya, María Elizabeth Fregotti

35-51
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De docentes a héroes. La profesión docente en medio de micro conflictos bélicos urbanos en el marco de las políticas de la vida contemporáneas

Marco Bonilla-Muñoz

52-70
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Artículos Científicos

Un estudio exploratorio sobre los soportes de acompañamiento a jóvenes de Argentina en su tránsito universitario

Analia Otero, Agustina Corica, Jimena Merbilhaa

72-98
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La Educación secundaria Rionegrina: la voz de la docencia

Guido Riccono, Romina Lorena Iraira, Martín Ignacio Lamas

99-122
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Ensayos

Oralidad y escuela en el laberinto

Patricia Beatriz Bustamante

124-136
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Registros Orales

Cuando la migración te atraviesa. Entrevista a Jazmín, una mujer afro migrante

Andrea Stefania Sierra Bonilla

138-147
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Reseñas

Revisitando el recorrido histórico de la primera Escuela Normal de Argentina Reseña del libro: Historia de la Escuela Normal de Paraná (1871- 1969)

Victoria Otero Morales

149-154
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