Introducción al dossier: Políticas, territorios y desigualdades educativas: prácticas, sentidos y abordajes

Autores/as

  • Ema Paula Penas Universidad Nacional del Comahue
  • Sebastián Fuentes CONICET, FLACSO, Universidad Nacional de Tres de Febrero

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Publicado

29-09-2020

Número

Núm. 2 (2020)

Sección

Dossier

Licencia

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Cómo citar

Introducción al dossier: Políticas, territorios y desigualdades educativas: prácticas, sentidos y abordajes. (2020). Confluencia De Saberes. Revista De Educación Y Psicología, 2, 5-8. https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/confluenciadesaberes/article/view/2807