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Quintú Quimün. Revista de lingüística

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La semántica formal. Un panorama desde la perspectiva de la gramática generativa

Fernando Martín Carranza

Q046

Construcciones concesivas: estrategias de didactización en ELSE

Ana María Judith Pacagnini

Q048

Cuando las razones extralingüísticas son necesarias en el estudio de la gramática

Enrique Pato

Q055

Aportes de la Gramática Comparada a la Competencia Traductora: Análisis del clítico dativo en “Casa tomada"

Guillermina Inés Remiro

Q038

Enseñanza de gramática en la escuela primaria: una propuesta a partir de la noción de estructura argumental / Grammar Teaching in the Elementary School: A Proposal Based on the Notion of Argument Structure

José Silva Garcés, Maia Micaela Chapochnikoff

Q018

Enseñanza de la gramática: una propuesta basada en la variación lingüística / Teaching of grammar: a proposal based on linguistic variation

Alicia Avellana, Laura Kornfeld

Q015

La enseñanza de lenguas y el Problema de Orwell-Platón / Language Teaching and the Orwell-Plato Problem

Juan José Arias

Q014

Lexicalización y gramaticalización en la enseñanza de la variación lingüística / Lexicalization and grammaticalization in linguistic variation teaching

Lucía Brandani, Andrea Bohrn

Q019

El contacto lingüístico en la Gramática Generativa. Logros, discusiones y desafíos / Language contact in Generative Grammar. Achievements, discussions and challenges

Alicia Avellana

104-128

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     E-ISSN 2591-541X


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Con el apoyo de 

Quintú Quimün. Revista de lingüística
E-ISSN 2591-541X
URL: http://revele.uncoma.edu.ar/index.php/lingustica/
Facultad de Lenguas. Universidad Nacional del Comahue
Av. Mendoza y Perú. CP (8332). General Roca, Río Negro, Argentina
Contacto: quintuquimun@gmail.com


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