Vol. 13, Núm. 2 (2016)

Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía

Tabla de contenidos

Artículos

Algunas apreciaciones acerca de los conceptos de inteligencia y aprendizaje en la teorización psicopedagógica
Liliana Enrico, María Luján Fernández
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1-9
Epistemología y Psicopedagogía. Encuadre Cultural de la producción escrita de la psicopedagoga Liliana González
Sandra Bertoldi
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10-19
Constitución subjetiva en la adolescencia: escuela media, meritocracia y procesos de exclusión-inclusión
Mariana Bottini, Lucía Rinaudo
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20-28
Preconstrucción del status de la psicopedagogía en la carrera de grado: algunas consideraciones
Fernando Lima
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29-38

Colaboraciones

Teoría científica y práctica profesional: relaciones no lineales e imprescindibles
Roberto Follari
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39-47
Algunos problemas epistemológicos de la teoría psicológica y de la práctica psicopedagógica
José Antonio Castorina
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48-62
Nuevos pacientes... Una clínica psicopedagógica posible
Liliana González
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63-71
Las prácticas psicopedagógicas ante los desafíos educativos de las nuevas infancias y nuevas juventudes
Lucía Garay
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72-80

Reseñas

Tapa libro Tenemos cosas que decir
Iuri, Teresa; María Inés Barilá; Viviana Bolleta; Andrés Amoroso; Verónica Cuevas; Teresa Bedzent; Analisa Castillo; Alba Eterovich. Tenemos cosas que decir. Las voces de los jóvenes en las entrevistas de investigación. Paraná: Editorial Fundación La Hendija, 2016. pp. 313.
Adriana Goicochea
PDF
81-82