Vol. 13 Núm. 2 (2016): Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía

Publicado: 30-12-2023

Artículos

• Algunas apreciaciones acerca de los conceptos de inteligencia y aprendizaje en la teorización psicopedagógica

  Liliana Enrico, María Luján Fernández

  1-9

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• Epistemología y Psicopedagogía. Encuadre Cultural de la producción escrita de la psicopedagoga Liliana González

  Sandra Bertoldi

  10-19

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• Constitución subjetiva en la adolescencia: escuela media, meritocracia y procesos de exclusión-inclusión

  Mariana Bottini, Lucía Rinaudo

  20-28

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• Preconstrucción del status de la psicopedagogía en la carrera de grado: algunas consideraciones

  Fernando Lima

  29-38

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Colaboraciones

• Teoría científica y práctica profesional: relaciones no lineales e imprescindibles

  Roberto Follari

  39-47

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• Algunos problemas epistemológicos de la teoría psicológica y de la práctica psicopedagógica

  José Antonio Castorina

  48-62

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• Nuevos pacientes... Una clínica psicopedagógica posible

  Liliana González

  63-71

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• Las prácticas psicopedagógicas ante los desafíos educativos de las nuevas infancias y nuevas juventudes

  Lucía Garay

  72-80

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Reseñas

• 

  Iuri, Teresa; María Inés Barilá; Viviana Bolleta; Andrés Amoroso; Verónica Cuevas; Teresa Bedzent; Analisa Castillo; Alba Eterovich. Tenemos cosas que decir. Las voces de los jóvenes en las entrevistas de investigación. Paraná: Editorial Fundación La Hendija, 2016. pp. 313.

  Adriana Goicochea

  81-82

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