Escuela y Museo: hacia la construcción de un espacio de encuentro
Relato de una experiencia
Keywords:
Escuela, Museo, Herramientas EducativasAbstract
Esta experiencia comienza con la presentación de un proyecto de beca de extensión universitaria en la Facultad de Filosofía y Humanidades, U.N.C, a fin de ser desarrollada durante el año 2001. Como profesoras en Ciencias de la Educación nos interesa insertarnos profesionalmente en un lugar con potencialidades educativas diferentes al espacio formal de las escuelas; y hacerlo como una actividad extensionista significa un acercamiento entre la universidad y el museo
Downloads
References
Alderoqui, Silvia (comp.): Museos y Escuelas: socios para educar. Ed. Paidós. Bs. As. 1996.
Asensio , M y POL, E.: La Comprensión de los contenidos del museo IBER. Revista Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia. Nº 15. España. 1998.
Asensio , M y POL, E.: Objetos por el amor inanimados: de la contemplación al entendimiento. AMBAR. Revista de la Asociación de Amigos del Museo de Bellas Artes de Alava. España 1997.
Libedinsky, M.: "Los museos y las escuelas: de las visita turística a la visita de descubrimiento". En Tecnología Educativa. Política, historias, propuestas. Litwin E. (comp.) Paidós. Bs.As. 1995.
Orradre de López Picasso, A y Svarzman, J: "¿Qué se enseña y qué se aprende en historia?" .En Didáctica delas Ciencias Sociales. Aisemberg, By Alderoqui, S. (comp). Paidós Educador. Argentina 1994.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Reseñas de Enseñanza de la Historia
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Reseñas de Enseñanza de la Historia distribuye sus contenidos bajo la licencia https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Usted es libre de:
Compartir - copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato.
La licenciante no puede revocar estas libertades en tanto usted siga los términos de la licencia.
