El museo un escenario alternativo de formación para el profesorado de historia

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Elsie Susana Laurino

Resumen

Desde la cátedra Residencia Docente del Profesorado de Historia, se realizan las prácticas de la enseñanza de la disciplina específica,
en el sistema formal, (E..G .B. 3, Educación Polimodal e Institutos de Enseñanza Superior), culminando con las mismas el ciclo de
Formación Docente para obtener el título de Profesor

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Cómo citar
Laurino, E. S. (2022). El museo: un escenario alternativo de formación para el profesorado de historia. Reseñas De Enseñanza De La Historia, (4). Recuperado a partir de https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/3931
Sección
SECCIÓN ARTÍCULOS
Biografía del autor/a

Elsie Susana Laurino, Universidad Nacional de Rosario

Docente Investigadora del Departamento de Formación Docente. Escuela de Ciencias de
la Educación .Facultad de Humanidades y Artes de la U. N .R.

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