¿COMO TOLERAN O NO TOLERAN LA FRUSTRACIÓN LAS ADOLESCENCIAS ARGENTINAS EN ESTA ÉPOCA DE CRISIS?

Autores/as

  • MARIA CRISTINA IRIGOYEN

Palabras clave:

Adolescencias, frustración, tolerancia, pulsiones, subjetividad

Resumen

El presente artículo se desarrolla con relación a interrogantes nuestros respecto de las adolescencias de nuestra época y de qué manera se posicionan frente a la frustración, su tolerancia o no, y los modos que tienen de tramitarla, además se exponen las operatorias psíquico-subjetivas que vivencian junto a los cambios corporales que acontecen y soportan propios de esta etapa.
Los aportes conceptuales serán desde la teoría psicoanalítica con Freud, Lacan y otros autores contemporáneos.

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Biografía del autor/a

MARIA CRISTINA IRIGOYEN

Lic. y Profesora en Psicopedagogía (UNCo-CURZA). Exdocente en las cátedras: Didáctica General, Metodología de las Materias Psicopedagógicas y Práctica Docente (UNCo-CURZA). Docente Investigadora. Ex Integrante del Proyecto de Investigación V094 y de otros proyectos (UNCo-CURZA) Autora y coautora de publicaciones científicas. Trabajó en equipos técnicos (ETAP), escuelas primarias y secundarias.Coordinó Escuela Terapéutica, Tutora docente. Consultorio Psicopedagógico.

Citas

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Publicado

2025-08-06

Cómo citar

IRIGOYEN, M. C. (2025). ¿COMO TOLERAN O NO TOLERAN LA FRUSTRACIÓN LAS ADOLESCENCIAS ARGENTINAS EN ESTA ÉPOCA DE CRISIS?. EL HORMIGUERO Psicoanálisis ◊ Infancia S Y Adolescencia S. Recuperado a partir de https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/psicohormiguero/article/view/6520

Número

Sección

Trabajos de investigación

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