Vol. 11 Núm. 1 (2014): Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía

Número anual

Publicado: 2024/06/30

Artículos

• Autismo: entre a alta sistematização e a baixa empatia. Um estudo sobre a hipótese de hiper masculinização do cérebro no espectro autista

  Thiago Perez Bernardes de Moraes

  1-19

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• Consideraciones acerca del psicoanálisis en los EEUU. El caso de Jeffrey Masson

  Laura Rangone

  1-7

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• Acerca de una intervención psicopedagógica en atención temprana: conversaciones interdisciplinarias

  Mariana Bottini, Liliana Moyetta

  1-7

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• Las previas ¿un problema social o la punta de un iceberg?

  Leticia Irma Dietz

  1-12

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• Calidad y equidad de la educación primaria pública argentina

  Cecilia Adrogué de Deane

  1-12

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• La ‘relación con el saber’: revisitando los comienzos del concepto

  Soledad Vercellino

  1-8

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• Algunas condiciones de posibilidad para las intervenciones institucionales. La función técnica en el espacio escolar actual

  Sandra Bertoldi, Liliana Enrico, María Luján Fernández

  1-10

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• Desigualdad social y calidad educativa en los colegios secundarios de San Carlos de Bariloche

  Martin Naumann

  1-10

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Reseñas

• Una mirada alternativa a la criminalización de los jóvenes

  Teresa Iuri, María Inés Barilá

  1-3

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Colaboraciones

• La idea de la vida buena en el estudiante universitario. Una hermenéutica de su epistolario

  Gladys Madriz

  1-14

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• Lugares, agentes y relación con el saber en estudiantes de 5to y 9no grado de educación básica en el sur-occidente colombiano

  Armando Zambrano Leal

  1-15

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• Políticas educativas, enseñanza de la lengua y diversidad lingüística

  Carolina Cuesta

  1-9

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• La enseñanza entre la praxis y la poiesis. Aportes a la didáctica general

  Vilma Pruzzo de Di Pego

  1-13

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