Vol. 3 No. 1 (2006): Revista Pilquen Sección Psicopedagogía

Published: 2023-06-21

Artículos

DIFFERENT ENTRANCE DOORS TO TACKLE THE COGNITIVE CONSTRUCTION

Diana Martín, Rita de Pascuale

1-12
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GROUPS FOR CHILDREN'S PARENTS WITH DIFFICULTIES IN LEARNING

Andrea Lucero, Érica Hamuy

1-6
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THE DIRECTORS… EVERY WHO ATTENDS TO HIS GAME (FROM THE PERSPECTIVE OF PIERRE BOURDIEU)

María Claudia Sús

1-11
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THE INTERIOR READING: READER AND BODY

Gregorio Valera-Villegas

1-9
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Notas

LA LECTURA Y ESCRITURA EN LA UNIVERSIDAD. APORTES PARA LA REFLEXIÓN DESDE LA PEDAGOGÍA CRÍTICA

Lidia Cardinale

1-5
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Reseñas

Araujo, Sonia. Universidad, investigación e incentivos. La cara oscura. Editorial: Ediciones Al Margen, Colección Éntasis, 2003, pp. 348.

Teresa Iuri

1-3
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