Impacto de la pandemia sobre los tramos de educación obligatoria en Río Negro y Neuquén Perspectivas y cursos de acción

Article Sidebar

PDF (Español (España))
Published: Apr 14, 2022
Keywords:
Educación inicial, Sistemas educativos provinciales, Pandemia, Covid-19, Política educacional

Main Article Content

Silvia Noemí Barco
Universidad Nacional del Comahue

Abstract

La educación inicial, primaria y secundaria corresponde al tramo de Educación Obligatoria en el país. La legislación educativa vigente establece la obligatoriedad educativa desde los 4 años hasta finalizar la escuela secundaria. El principio de obligatoriedad compromete la universalización de este tramo con garantías de acceso, permanencia, pasajes y egresos, incluyendo a la población de Jóvenes y Adultos en los niveles primario y secundario.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Barco, S. N. (2022). Impacto de la pandemia sobre los tramos de educación obligatoria en Río Negro y Neuquén: Perspectivas y cursos de acción. Comahue: Our Region, (8), 41. Retrieved from https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/comahue/article/view/3728
Issue
No. 8 (2021): Enero
Section
Nota de Tapa
Copyright (c) 2022 Comahue: our region

Términos de la licencia — copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato.

El licenciante no puede revocar estas libertades en tanto usted siga los términos de la licencia https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/

Author Biography

Silvia Noemí Barco, Universidad Nacional del Comahue

Profesora de Posgrado Facultad de Ciencias de la Educación Universidad Nacional del Comahue
Coordinadora de procesos de construcción curricular para la Educación Secundaria y la Educación Inicial.
Convenio FACE UNCO, CPE. Provincia de Neuquén. Dra. En Educación (Universidad Federal de Minas Gerais) Magister en Política y Gestión de la Educación (Universidad Nacional de Luján) Profesora en Ciencias de la Educación (U.N.Co) Profesora en Nivel Inicial y en Enseñanza Primaria (U.N.Co)