Estudiar en pandemia, experiencias en la virtualidad

Encuesta a los y las estudiantes de la Universidad Nacional del Comahue

Autores/as

  • Lucía Edelstein Universidad Nacional del Comahue
  • Romina De Angelis Universidad Nacional del Comahue
  • Christian A. Lopes Universidad Nacional del Comahue

Palabras clave:

Educación, Virtualidad, Pandemia, Comunidad universitaria

Resumen

Desde la Secretaría de Planeamiento y Desarrollo Institucional de la Universidad Nacional del Comahue implementamos un relevamiento institucional para conocer el impacto de la pandemia en la comunidad universitaria, que incluyó encuestas al personal Nodocente y Docente1 y culminó con la encuesta a estudiantes que aquí presentamos.

Biografía del autor/a

  • Lucía Edelstein, Universidad Nacional del Comahue

    Lic. En Sociología Equipo Técnico de la Secretaría de Planeamiento y Desarrollo Institucional
    Universidad Nacional del Comahue

  • Romina De Angelis, Universidad Nacional del Comahue

    Dra. en Filosofía Equipo Técnico de la Secretaría de Planeamiento y Desarrollo Institucional Universidad Nacional del Comahue

  • Christian A. Lopes, Universidad Nacional del Comahue

    Dr. en Biología Secretario de Planeamiento y Desarrollo Institucional Universidad Nacional del Comahue

Descargas

Publicado

2022-04-14

Número

Núm. 8 (2021): Enero

Sección

Nota de Tapa

Licencia

Derechos de autor 2022 Comahue: nuestra región

Términos de la licencia — copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato.

El licenciante no puede revocar estas libertades en tanto usted siga los términos de la licencia https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/

Cómo citar

Estudiar en pandemia, experiencias en la virtualidad: Encuesta a los y las estudiantes de la Universidad Nacional del Comahue. (2022). Comahue: Nuestra región, 8, 51. https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/comahue/article/view/3730