From the popular education to the biographical education

Authors

  • Paulina Perla Aronson Instituto de Investigaciones Gino Germani; Facultad de Ciencias Sociales - UBA

Keywords:

Popular education, Biographical education, Development, Skills, Job skills.

Abstract

The present writing discusses the concept of popular education –developed by Sarmiento in support of his thesis about the economic and social development of South American countries– and the notion of biographical education –closely linked to the emergence of “society of knowledge” and their associated processes–. The aim is modest and intents to draw attention to the reiteration of topics, as well as the changes in the contents and objectives of education.

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Published

2018-09-11

How to Cite

Aronson, P. P. (2018). From the popular education to the biographical education. Revista Pilquen. Sección Ciencias Sociales, 12(1), 1–8. Retrieved from https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/Sociales/article/view/1920

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