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Resultados de la búsqueda

• La investigación en didáctica de la historia

  Rodrigo Henriquez, Joan Pagès

  33-58

  2022-05-19

• Dictadura y Educación. Tomo 3: “Los textos escolares en la historia Argentina reciente” Reseña del texto

  Carolina Kaufmann Dir., María del Carmen Fernández

  2022-05-18

• Contenidos de Historia del Presente y propuesta editorial en Córdoba

  Nancy Aquino, Susana Ferreyra

  2022-05-18

• El museo un escenario alternativo de formación para el profesorado de historia

  Elsie Susana Laurino

  2022-05-18

• A 30 años del Golpe de Estado HISTORIA ORAL y ENSEÑANZA DE LA HISTORIA La reconstrucción del imaginario social del “VILLAZO”( 23 ) a través de la Historia oral experiencia pedagógica en la escuela

  José Hugo Goicoechea

  2022-05-18

• Una discusión sobre la realidad y la teoría del capitalismo hoy América Latina, señal de advertencia

  Alberto J. Pla

  2022-05-18

• Enseñar Historia en escuelas rurales en Brasil saberes y prácticas docentes

  Selva Guimarães Fonseca, Astrogildo Fernandes da Silva Junior

  215-247

  2022-05-17

• Institución de principios y prácticas culturales de lectura del libro de texto en la clase de Historia

  Lana Mara de Castro Siman, Luísa Teixeira Andrade

  193-213

  2022-05-17

• Los valores democráticos Coordenadas para la enseñanza de la historia Reciente/Presente

  Miguel Ángel Jara

  119-146

  2022-05-17

• Aprendizajes con sentido enseñanza de la Historia basada en la vinculación del contenido con el entorno local ¿Desafío o realidad?

  Paola Valeska Norambuena Urrutia

  11-27

  2022-05-17

• Los católicos en el Cordobazo

  Gustavo Morello

  273-277

  2022-05-12

• El “Cordobazo”, a cuarenta años…

  Mónica B. Gordillo

  261-271

  2022-05-12

• A 40 años del Rosariazo política, historia y memoria

  Cristina Viano

  237-259

  2022-05-12

• Historia reciente / efemérides/ memoria una compleja trama de interrelaciones

  María Esther Muñoz

  199-207

  2022-05-12

• Huellas y marcas para pensar la historia regulada en Córdoba

  Nancy Aquino; Susana Ferreyra

  153-174

  2022-05-12

• La Formación de los profesores de Historia como profesores de lectura y escritura

  Gisela Andrade, Marisa Massone, Sonia Núñez

  131-152

  2022-05-12

• El desarrollo del pensamiento histórico como requisito para la formación democrática de la ciudadanía

  Joam Pagès Blanch

  67-91

  2022-05-12

• Problemáticas de la enseñanza de la historia reciente en Colombia Trabajar con la memoria en un país en guerra

  Sandra Patricia Rodríguez Ávila, Olga Marlene Sánchez Moncada

  13-66

  2022-05-12

• República, Nación, Democracia

  Hilda Sábato

  195-203

  2022-05-06

• Reflexiones en torno a la enseñanza de la historia reciente y los lugares de la memoria sobre la dictadura en una escuela universitaria de Tucumán

  Ana María Cudmani

  177 -193

  2022-05-06

• Filosofía Narrativista, conocimiento histórico, enseñanza de la historia y Bicentenario

  Norma Beatriz García

  141-176

  2022-05-06

• Enseñanza de la Historia y Socialización Política

  Alicia Graciela Funes, Joan Pagès

  107-139

  2022-05-06

• Las representaciones de los estudiantes sobre la temporalidad y la HRP en la formación inicial del profesorado de historia. Aportes de una investigación

  Miguel Ángel Jara, Antoni Santisteban Fernández

  71-105

  2022-05-06

• Leer el presente en el aula: una mirada cultural a la formación de profesores de historia

  Sebastián Plá

  11-41

  2022-05-06

• Antoni Santisteban Fernández

  Miguel Jara

  371-381

  2022-04-30