Vol. 12 Núm. 1 (2015): Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía

Publicado: 2017-03-28

Artículos

LA MOVILIDAD DE CONCEPTOS EN EL CAMPO PSICOPEDAGÓGICO: UNA APROXIMACIÓN A LAS RELACIONES ENTRE CONCEPTOS PROPUESTOS POR JACKY BEILLEROT Y ALICIA FERNÁNDEZ

Romina van den Heuvel

1-13
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LA DOBLE JORNADA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA EL CASO DE LAS ESCUELAS PÚBLICAS DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

Cecilia Adrogué de Deane

14-26
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ALGUNAS PARTICULARIDADES PSICOSOCIALES EN ALUMNOS UNIVERSITARIOS SEGÚN CARRERA Y UNIVERSIDAD ELEGIDAS

Dora Lucía Laino

27-39
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ADOLESCENCIA Y MODALIDADES DEL DISCURSO PARENTAL. ENCUADRE E INTERVENCIONES EN PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA

Analía Diéguez, Julián Grunin

42-52
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Colaboraciones

ENTRE LA EXCLUSIÓN Y LA FORMACIÓN. LA UNIVERSIDAD AMABLE

Gregorio Valera Villegas

53-63
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Reseñas

Clarenc, C. A.; S. M. Castro, C. López de Lenz, M. E. Moreno y N. B. Tosco. Analizamos 19 plataformas de e-Learning: Investigación colaborativa sobre LMS. Grupo GEIPITE, 154 pp. Congreso Virtual Mundial de e-Learning. (Diciembre, 2013) Sitio web: www.congresoelearning.org

Viviana Svensson

64-65
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