Presentación del DOSSIER: La Interculturalidad como perspectiva de investigación y oportunidad en la enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales

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Karina Carrizo

Resumen

Los pueblos indígenas que habitaron y habitan nuestro país constituyen una parte central de nuestra historia y configuran un territorio diverso en constante disputa. Sus formas de organización social y el desarrollo de acciones colectivas van perfilando su capacidad de gestión política frente al Estado como sujetos de derecho y agentes de transformación. En las últimas décadas, se hicieron visibles sus demandas, petitorios, proyectos y propuestas de trabajo para superar problemáticas históricas a causa de la vulneración de sus derechos en torno a territorio, condiciones de vida, educación, salud.

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Cómo citar
Carrizo, K. (2024). Presentación del DOSSIER: La Interculturalidad como perspectiva de investigación y oportunidad en la enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales. Reseñas De Enseñanza De La Historia, (24), 55–59. Recuperado a partir de https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/5323
Sección
DOSSIER: Interculturalidad, democracia y enseñanza de la historia
Biografía del autor/a

Karina Carrizo, Universidad Nacional de Salta

Universidad Nacional de Salta, Argentina.

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