El retomo de la política y la narración ¿una nueva historia enseñada?

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Liliana Aguiar

Abstract

En el presente artículo intento revisar algunos enfoques sobre la historia particularmente la Nueva Historia Política y la Nueva Narrativa- por que considero que sus aportes interrelacionados, resultan significativos para la enseñanza de la historia en la medida en que, las categorías teóricas e hipótesis explicativas de la Nueva Historia Política dan respuestas a problemas acuciantes del hoy y la amplitud del objeto y la riqueza estilística de la Nueva Narrativa tienden puentes legítimos entre la producción académica y la cultura de adolescentes y adultos no especializados. Otras construcciones teóricas son posibles pero optamos por las categorías de la Nueva Historia Política porque entendemos que el problema argentino es básicamente político y porque investigaciones recientes proporcionan claves interpretativas a esos problemas, la inestabilidad política recurrente y el empobrecimiento social y económico

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Aguiar, L. (2022). El retomo de la política y la narración ¿una nueva historia enseñada?. Reseñas De Enseñanza De La Historia, (1), 193–211. Retrieved from https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/4023
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SECCIÓN ARTÍCULOS

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