Infancias y adolescencias posmodernas. Nuevas configuraciones familiares en el contexto sociohistórico cultural posmoderno. Atravesamientos

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Patricia Weigandt

Resumen

El  presente  escrito  tiene  su  origen  en  una  clase  solicitada  por  la  Secretaría  de  niñez, adolescencia y familia de la provincia de Río Negro (SeNAF) en el marco del convenio con el Proyecto  de  investigación  V112  CURZA  UNCo “Destinos  de(S)ubjetivación  con infancia/s y adolescencia/s. Intersecciones y comunidad” Directora: Dra. Patricia Weigandt, co  directora:  Lic.  y  Prof.  Marina  La  Vecchia,  que  fuera  dirigida  a  trabajadores  de  sus diferentes organizaciones,  con  diferentes  niveles  formativos  (profesionales,  operadores socio  comunitarios,  coordinadores, entre  otros).  El  texto  a  continuación  guardará  las características  originales  pensadas  para  ese  espacio  de transmisión,  con  el  fin  que  otros trabajadores puedan acceder vía la lectura a aquel material. La temática propuesta “Infancias y adolescencias posmodernas y nuevas configuraciones familiares en el contexto sociohistórico  cultural posmoderno”  es recorrida desde el andamiaje conceptual del psicoanálisis  articulando  con  conceptos provenientes  de  otras  disciplinas  (sociología  e historia  del  arte)  y  tomando  en  cuenta  prácticas  e intervenciones llevadas  a  cabo  desde  el “Espacio  interinstitucional  con  infancia/s  y  adolescencia/s  “El  Hormiguero”.  CURZA. UNCo”.

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Cómo citar
Weigandt, P. (2021). Infancias y adolescencias posmodernas. Nuevas configuraciones familiares en el contexto sociohistórico cultural posmoderno. Atravesamientos. EL HORMIGUERO Psicoanálisis ◊ Infancia/S Y Adolescencia/s. Recuperado a partir de https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/psicohormiguero/article/view/3331
Sección
Trabajos de investigación
Biografía del autor/a

Patricia Weigandt, Centro Universitario Regional Zona Atlántica Universidad Nacional del Comahue

Doctora en Psicología Universidad del Salvador. Posdoctora en Psicología Universidad Argentina  J.  Kennedy- Licenciada  en  psicología,  Diploma  de  honor  Universidad  del Salvador. Especialista en Psicología Clínica Ministerio de salud Pvcia. de Buenos Aires. Residencia Htal. Evita (ex Araoz Alfaro de Lanús). Postgrado Centro Médico Psicológico Buenos Aires. Director: Dr. Fernández Moujan. Profesora Titular Regular Área Psicológica,  cátedras  Psicoanálisis, Psicopatología  y  Psicología  Política,  del  Centro Universitario Regional Zona Atlántica de la Universidad Nacional Del Comahue (CURZA UNCO).

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"Tenés derecho a conservar a tus dos papás": el emotivo fallo de una jueza de familia.

El fallo histórico de la nena con dos padres y una madre: ¿cómo se dividirán las responsabilidades?

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