Aprender entre lenguas

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Publicado: Feb 19, 2019
Palavras-chave:
Bilingüismo, Diversidad, Educación, Educación bilingüe, Interculturalidad, Lenguas, wichi

Conteúdo do artigo principal

Virginia Unamuno
Doctora en Filología Centro de Estudios del Lenguaje en Sociedad (CELES)- UNSAM-CONICET

Resumo

EDUCACIÓN BILINGÜE COMO EDUCACIÓN DE CALIDAD

El interés por la educación bilingüe se ha incrementado en las últimas décadas en nuestro país. Esto involucra, especialmente, propuestas educativas que incluyen la enseñanza de lenguas extranjeras, específicamente la enseñanza del inglés. Adentrarnos en los sentidos del bilingüismo (como meta, contexto, capital, problema, recurso y pasadera) puede ser una puerta para pensar posibles vínculos entre educación bilingüe y educación de calidad en la Argentina de hoy.

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Como Citar
Unamuno, V. (2019). Aprender entre lenguas. Desde La Patagonia. Difundiendo Saberes, 15(26), 14. Recuperado de https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/desdelapatagonia/article/view/2210
Edição
v. 15 n. 26 (2018)
Seção
ARTÍCULO

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