Educación en pandemia: experiencias estudiantiles en la “nueva normalidad

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PDF (Español (España))
Publicado: set. 20, 2021
Palavras-chave:
Derecho a la eduación, Nuevas tecnologías, Estudiantes

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Débora Gelinger
Centro Universitario Regional Zona Atlántica Universidad Nacional del Comahue

Resumo

Este trabajo busca analizar, a partir de las vivencias de estudiantes, las disrupciones que surgieron y/o se profundizaron en los procesos de enseñanza y de aprendizaje en el contexto de aislamiento que provocó la pandemia de COVID 19.

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Como Citar
Gelinger, D. (2021). Educación en pandemia: experiencias estudiantiles en la “nueva normalidad. Dar a Leer. Revista De Educación Literaria, 3(6), 6–11. Recuperado de https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/daraleer/article/view/3336
Edição
v. 3 n. 6 (2021)
Seção
EXPERIENCIAS

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina (CC BY-NC/2.5/ar)

Licencia Creative Commons

Biografia do Autor

Débora Gelinger, Centro Universitario Regional Zona Atlántica Universidad Nacional del Comahue

Periodista egresada del Instituto de Ciencias de la Comunicación Social de Bahía Blanca. Estudiante avanzada del Profesorado de Lengua y Comunicación Oral y Escrita del CURZA-UNCo, Periodista, se desempeña como profesora de la formación específica en Comunicación de la ESRN N° 53 (General Conesa, Río Negro).

Referências

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