190-201
172-197
La historia de Asia y África en la escuela media (Primera Parte)
33-55
105-122
173-189
cuando el futuro es la finalidad de la enseñanza del pasado
71-89
De Paula Karina Carrizo y Susana Ferreyra (comp.) Córdoba. Argentina APEHUN,2017.
137
80
29-69
aportaciones al debate
La historia de Asia y África en la escuela media
90-121
obstáculos y estrategias superadoras
194-213
Reflexiones teórico-metodológicas sobre su enseñanza
123-143
la formación didáctica de los futuros profesores
175-209
225-237
el uso del patrimonio cultural en la enseñanza de la historia regional y local
65-79
Una aproximación a investigaciones en Didáctica de la Historia
147
155-173
elementos para el debate
29
227
17
De María Paula González. Los Polvorines, Universidad Nacional de General Sarmiento, 2014.
159
33
51
123