“De ellos soy padre y madre”. Responsabilidades sobre la educación infantil en situaciones de monoparentalidad

Laura Cerletti

Resumen


En este artículo se aborda la producción de responsabilidades adultas en torno a la educación y escolarización infantil, atendiendo a las especificidades de las situaciones familiares monoparentales y a las representaciones sobre las mismas. Con tal fin se contextualiza la temática en relación con los modos en que se configura contemporáneamente la atribución de responsabilidades de los padres y las madres en cuanto a la escolarización de sus hijos/as, y las implicancias de los mismos para las familias monoparentales. Asimismo, se ahonda en las prácticas cotidianas y sentidos que tienen lugar en diversas familias monoparentales respecto de la educación de los/as niños/as. Los referentes empíricos sobre la base de los que se desarrolla el análisis surgen de lo documentado a través de sucesivas etapas de investigación, realizadas desde un enfoque histórico-etnográfico, en distintos lugares del Área Metropolitana de la Ciudad de Buenos Aires entre el año 1999 y la actualidad.

Palabras clave


Monoparentalidad; Responsabilidades adultas; Padres y madres; Educación infantil; Enfoque histórico-etnográfico.

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