De la educación popular a la educación biográfica

Paulina Perla Aronson

Resumen


En el presente escrito se abordan en clave comparativa los conceptos de educación popular –elaborado por Sarmiento como apoyo de su tesis acerca del desarrollo económico y social de los países sudamericanos– y la noción de educación biográfica –noción estrechamente vinculada con el surgimiento de la “sociedad del conocimiento” y sus procesos asociados–. El propósito es modesto y persigue llamar la atención sobre la reiteración de temáticas, así como sobre los cambios experimentados en los contenidos y los objetivos de la educación.

Palabras clave


Educación popular; Educación biográfica; Desarrollo; Aptitudes; Capacidades laborales.

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