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Vol. 15 No. 26 (2018)
Published:
2019-02-19
ARTÍCULO
EDITORIAL
Desde La Patagonia
PDF (Español (España))
La educación como derecho
Cecilia Fourés, María Sol Iparraguirre, Nora Scheuer
2
PDF (Español (España))
¿por qué los alumnos no quieren aprender lo que les queremos enseñar?
Juan Ignacio Pozo
4
PDF (Español (España))
Los saberes docentes y la producción de conocimiento sobre la enseñanza
José Antonio Castorina, Patricia Sadovsky
8
PDF (Español (España))
Investigación y política educativa en la Argentina post-2000
Ana Atorresi
13
PDF (Español (España))
Aprender entre lenguas
Virginia Unamuno
14
PDF (Español (España))
Colección Hunhat Lheley (Habitantes de la Tierra)
Eva Teubal
20
PDF (Español (España))
De los andes al mar, por ruta 23
Diana Ross
22
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Una experiencia educativa diferente que ya lleva 30 años
Mirta Escalante
28
PDF (Español (España))
Reflexiones sobre la neurociencia educacional contemporánea
Sebastián J. Lipina
32
PDF (Español (España))
Educación y mercantilización
Ramiro Tau, Silvia Parrat-Dayan
38
PDF (Español (España))
Educación, lucha de clases y clases de lucha
Pablo Imen
44
PDF (Español (España))
Myriam Feldfeber. Políticas Educativas en la actualidad
Cecilia Fourés, María Sol Iparraguirre, Nora Scheuer
50
PDF (Español (España))
Concurso fotográfico: 100 años de la reforma universitaria
Desde La Patagonia
PDF (Español (España))