La experiencia de la escritura y de la lectura
una correspondencia entre lo pedagógico y lo literario.
Palavras-chave:
LECTURA, ESCRITURA, CARTASResumo
El presente texto intenta indagar acerca de la pérdida de la sensibilidad en una época de agobio, aceleración, eficacia en la comunicación e información, inmediatez y sinsentido de trascendencia, tomando como referencia la escritura y lectura de cartas como género y narrando una experiencia epistolar de formación en la Universidad Nacional del Comahue en el año 2009.
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Referências
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