De casas imaginarias y hospitalidades
Formación de lectores en la formación docente
Keywords:
FORMACIÓN DOCENTE, LECTURA, MEDIACIÓN, EXPERIENCIAAbstract
La autora presenta una experiencia del último año de Formación Docente Inicial que permite a las estudiantes repensar las ideas que tienen sobre la lectura literaria en la primera infancia y resignificar su rol como mediadoras de lectura.
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References
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Published
2025-06-27
How to Cite
Bonino, G. (2025). De casas imaginarias y hospitalidades: Formación de lectores en la formación docente. Give to Read. Journal of Literary Education, 7(13), 8–17. Retrieved from https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/daraleer/article/view/6405
Issue
Section
EXPERIENCIAS
