El aula: Espacio de lectura y los nuevos acercamientos a la literatura
Palavras-chave:
Lectura creativa, Literatura, Imagen, Experiencia aulicaResumo
Este trabajo presenta un relato en primera persona de una experiencia de lectura de la novela “La chica pájaro” de Paula Bombara (2015), desarrollado en un curso numeroso de segundo año, en la Escuela Secundaria Técnica N°6 de la ciudad de Viedma, provincia de Río Negro, en el año 2019. El foco de interés es que los alumnos realizaran un trabajo de producción “artesanal” incluyendo otros recursos como los audiovisuales y el uso de las TICs.Downloads
Referências
-Baricco, A. (2019) The Game. Buenos Aires: Anagrama.
-Bombara, P. (2015) La chica pájaro: Norma
-Cuesta, Carolina (2012) La enseñanza de la literatura y los órdenes de la vida: lectura, experiencia y subjetividad. Disponible en:
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-
&lng=en&nrm=iso&tlng=es consultado en septiembre de 2019
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