Psicoanálisis con infancia/s y adolescencia/s. Posicionamiento comunitario

Autores/as

  • Patricia Verónica Weigandt Centro Universitario Regional Zona Atlántica, Universidad Nacional del Comahue.
  • Marina La Vecchia Centro Universitario Regional Zona Atlántica, Universidad Nacional del Comahue.
  • Cielo Melina Van Cauwenberghe Centro Universitario Regional Zona Atlántica, Universidad Nacional del Comahue.
  • Eraclia Anahí Bijarra Centro Universitario Regional Zona Atlántica, Universidad Nacional del Comahue.

Palabras clave:

Psicoanálisis, Infancia/s y adolescencia/s, Posicionamiento Comunitario, Investigación.

Resumen

Compartiremos algunos aspectos de la inves­tigación llevada a cabo entre los años 2014 y 2017 desde el Proyecto V094 “Los padeci­mientos actuales en las infancia/s y adoles­cencia/s. El lugar de los abordajes institucio­nales: el trabajo comunitario ante lo que re­siste” dirigido por la Dra. Patricia Weigandt y codirigido por la Lic. y Prof. Marina La Vecchia. Entre ellos, algunos dispositivos puestos en marcha a partir del anudamiento investigación, extensión y docencia universi­tarias; aspectos salientes del panorama insti­tucional en los abordajes y consecuencias de la ubicación de los trabajadores, de los lazos y de los resultados e impacto de nuestra investigación. Un panorama más completo puede observarse en una serie de documentos públicos, así como también trabajos publicados en la revista digital "El Hormiguero. Psicoanálisis Infancia/s y adolescencia/s" <www.psicohormiguero.com.ar>

Biografía del autor/a

  • Patricia Verónica Weigandt, Centro Universitario Regional Zona Atlántica, Universidad Nacional del Comahue.

    Directora

    Proyecto de Investigación
    04- V094 2014-2017

    Los padecimientos actuales en las infancia/s y adolescencia/s. El lugar de los abordajes institucionales: el trabajo comunitario ante lo que resiste


  • Marina La Vecchia, Centro Universitario Regional Zona Atlántica, Universidad Nacional del Comahue.

    Codirectora

    Proyecto de Investigación
    04- V094 2014-2017

    Los padecimientos actuales en las infancia/s y adolescencia/s. El lugar de los abordajes institucionales: el trabajo comunitario ante lo que resiste



  • Cielo Melina Van Cauwenberghe, Centro Universitario Regional Zona Atlántica, Universidad Nacional del Comahue.
    Integrante
  • Eraclia Anahí Bijarra, Centro Universitario Regional Zona Atlántica, Universidad Nacional del Comahue.
    Integrante

Referencias

Cancina, Pura. La investigación en psicoanálisis. Rosario: Homo Sapiens Ediciones. 2008.

Weigandt, P; Speroni, V et al. “Avances y efectos del posicionamiento comunitario en la subjetividad (juvenil)”. IV Reunión Nacional de Investigadores/as en Juven¬tudes Argentina (ReNIJA) Juventudes. Campo de saberes y campos de interven¬ción. De los avances a la agenda aún pendiente. Red de Investigadores/as en Ju¬ventudes de Argentina (ReIJA). Universidad Nacional de San Luis. Villa Mercedes. 4, 5 y 6 de diciembre de 2014. En ISSN 1851-4871.

Weigandt, P; Pavelka, G; Luna, M; et al (2014) “La muerte nos atraviesa, la desaparición insiste. Movimiento de trabajadores en pos de la vida”. Revista El Hormiguero. Psicoanálisis ◊ Infancia/s y adolescencia/s. En ISSN 2545-8043.

Descargas

Publicado

2018-05-10

Número

Sección

Psicopedagogía, Educación y TIC

Cómo citar

Psicoanálisis con infancia/s y adolescencia/s. Posicionamiento comunitario. (2018). Anuario Pilquen. Sección Divulgación Científica, 1(1), 1-9. https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/anuariocurza/article/view/1855

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