, Universidad del Gran Rosario; Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Argentina

• Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía Vol. 17 Núm. 1 (2020): Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía - Artículos
  Un estudio metacognitivo acerca de los estilos de aprendizaje de estudiantes de psicopedagogía de diferentes ciclos de la formacion acádemica
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