Palacio, Mónica, Universidad Nacional del Comahue (CRUB), Argentina

• EFEI (Educación Física Experiencias e Investigaciones) Vol. 6 Núm. 5 (2017) - Trabajos Finales de Grado y Posgrado
  El trekking y la escalada en la formación de Profesores de Educación Física con Orientación en Montaña de la Universidad Nacional del Comahue: De una práctica significativa a una práctica enseñable.
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