ENTREVISTA A EDDA SANT OBIOLS Pensar la educación democrática como construcción de conocimientos disciplinares, pedagógicos y didácticos con los alumnos, tanto en las escuelas como en las universidades

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Virginia Tano
Jimena Rodríguez

Resumen

Edda Sant Obiols es doctora en Didáctica de las Ciencias Sociales por la Universidad Autónoma de Barcelona. Su tesis se concentró en L’ensenyament i l’aprenentatge de la participació (La enseñanza y el aprendizaje de la participación). Actualmente, se desempeña como profesora en University of Man-chester. Antes de empezar su trayectoria en la uni-versidad, Edda fue docente de ciencias sociales en diferentes institutos de secundaria en Catalunya. Sus investigaciones y sus respectivas publicaciones se relacionan con la educación política, la educa-ción democrática y la educación para la ciudada-nía. En estas áreas, ha publicado libros y artículos en revistas como Review of Educational Research, Theory and Research in Social Education, y Ense-ñanza de las Ciencias Sociales. En su último libro “La educación política en tiempos de populismo” trata sobre cómo podemos desarrollar una educa-ción política radicalmente democrática en el actual contexto de crisis de la democracia

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Cómo citar
Tano, V., & Rodríguez, J. (2023). ENTREVISTA A EDDA SANT OBIOLS: Pensar la educación democrática como construcción de conocimientos disciplinares, pedagógicos y didácticos con los alumnos, tanto en las escuelas como en las universidades. Reseñas De Enseñanza De La Historia, (23), 162–171. Recuperado a partir de https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/5054
Sección
SECCIÓN ENTREVISTA