UNA NACIÓN Y ESTADO: Una aproximación a su abórdaJe en la Enseñanza medía

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Publicado: Nov 26, 2014

Contenido principal del artículo

Silvia Zanini
Graciela Iuorno
Ana Herrero
Alcira Trincheri

Resumen

La presente ponencia es un intento de realizar, una re­construcción sistemática y un análisis critico del uso y a-plicación de las categorías nación y estado que se en­cuentran en los libros de texto de la asignatura hoy denomi­nada Educación Cívica.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Zanini, S., Iuorno, G., Herrero, A., & Trincheri, A. (2014). UNA NACIÓN Y ESTADO: Una aproximación a su abórdaJe en la Enseñanza medía. Boletín Del Departamento De Historia, (10), pág.70–102. Recuperado a partir de https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/boletin/article/view/808
Número
Núm. 10 (1988): Boletin del Departamento de Historia
Sección
Sumario

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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/

 

Citas

PONENCIA: Presentada en el Primer Encuentro Provincial de Docentes y Técnicos en Ciencias Sociales. Dirección General de Planeamiento e Investigación Educativa. (11 a 13 de noviembre 1988).